புதுடெல்லி: மாணவர் ஆதரவு சேவைகளை வலுப்படுத்தும் நோக்கில், பெரிய கல்வி நிறுவனங்களில் ஒவ்வொரு 500 மாணவர்களுக்கும் ஒரு ஆலோசகரையும், சிறிய கல்வி நிறுவனங்களில் ஒவ்வொரு 100 மாணவர்களுக்கும் ஒரு ஆலோசகரையும் நியமிக்கவும், பிரத்யேக மனநலம் மற்றும் நல்வாழ்வு மையங்களை அமைக்கவும், மேலும் மன அழுத்தம், பதட்டம் மற்றும் மனச்சோர்வு குறித்த வழக்கமான விழிப்புணர்வு நிகழ்ச்சிகளை நடத்தவும் பல்கலைக்கழக மானியக் குழுவின் (யுஜிசி) ஒரு குழு பரிந்துரைத்துள்ளது.
இந்த பரிந்துரைகள், கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களுக்கான யுஜிசி குழுவின் வரைவு வழிகாட்டுதல்களான ‘உயர்கல்வி நிறுவனங்களுக்கான மனநலம் மற்றும் நல்வாழ்வு குறித்த சீரான கொள்கைக்கான யுஜிசி வழிகாட்டுதல்கள்’ என்பதில் இடம்பெற்றுள்ளன. பொதுமக்களின் கருத்துக் கேட்பதற்காக இந்த அறிக்கை புதன்கிழமை வெளியிடப்பட்டது.
சுக்தேவ் சாஹா எதிர் ஆந்திரப் பிரதேச அரசு வழக்கில், இந்தியாவின் உயர்கல்வி நிறுவனங்களுக்காக ஒரு சீரான மனநலக் கொள்கையை உருவாக்குவது குறித்த உச்ச நீதிமன்றத்தின் ஜூலை 25, 2025 தேதியிட்ட வழிகாட்டுதல்களுக்குப் பிறகு, பல்கலைக்கழக மானியக் குழு (யுஜிசி), டெல்லியில் உள்ள மனித நடத்தை மற்றும் தொடர்புடைய அறிவியல் நிறுவனத்தின் (IHBAS) இயக்குநர் ராஜேந்தர் கே. தமீஜா தலைமையில் இந்தக் குழுவை அமைத்தது.
மாணவர்கள் மத்தியில் தற்கொலைகள் அதிகரித்து வரும் நிலையில், நாட்டில் உள்ள உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் மனநல ஆதரவை வலுப்படுத்தும் நோக்கில், உச்ச நீதிமன்றத்தால் அமைக்கப்பட்ட தேசிய பணிக்குழுவின் பரிந்துரைகளின் அடிப்படையில் இந்த வரைவு விதிமுறைகள் வெளியிடப்பட்டுள்ளன. தேசிய குற்ற ஆவணக் காப்பகத்தின் (NCRB) சமீபத்திய 2023 அறிக்கையின்படி, 2023 ஆம் ஆண்டில் 13,892 மாணவர்கள் தற்கொலை செய்து கொண்டுள்ளனர். இது கடந்த பத்தாண்டுகளில் இல்லாத அதிகபட்ச எண்ணிக்கையாகும். மேலும், இந்தியாவில் நடந்த மொத்த தற்கொலை மரணங்களில் இது கிட்டத்தட்ட 8.1 சதவீதமாகும்.
ஆலோசகர்கள் மற்றும் உதவி எண்கள்
வரைவு விதிமுறைகளின் கீழ், அனைத்து உயர்கல்வி நிறுவனங்களிலும் ஒரு சீரான மனநலக் கொள்கையைச் செயல்படுத்துவதைக் கண்காணிப்பதிலும் ஆதரிப்பதிலும் பல்கலைக்கழக மானியக் குழுவிடம் ஒரு முக்கியப் பங்கு ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளது.
இது ‘மானசேது’ என்ற பிரத்யேக இணையதளம் மூலம் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்கும். மேலும், மாணவர்களின் நல்வாழ்வை மேம்படுத்துதல் மற்றும் இடைநிற்றல் அல்லது உயிரிழப்புகளைக் குறைத்தல் போன்ற நோக்கங்கள் நிறைவேற்றப்படுகின்றனவா என்பதை மதிப்பிடுவதற்காக, வருடாந்திர அறிக்கைகளையும் கருத்துக்களையும் இது சேகரிக்கும்.
யுஜிசி ஆனது தொடர்ச்சியான திறன் மேம்பாட்டு முயற்சிகளுக்கு ஆதரவளிக்கும், சான்றுகள் அடிப்படையிலான தலையீடுகளை அங்கீகரிக்கும், மேலும் பயனுள்ள உத்திகளையும் தலையீடுகளையும் உருவாக்குவதற்காக தேசிய ஆராய்ச்சி அறக்கட்டளை (NRF), ஐசிஎம்ஆர், ஐசிஎஸ்எஸ்ஆர் மற்றும் உலக சுகாதார நிறுவனம் (WHO) உள்ளிட்டவற்றுடன் இணைந்து செயல்படும்.
கொள்கைகளை ஆண்டுதோறும் மதிப்பாய்வு செய்வதன் மூலமும், அவற்றை நடைமுறைப்படுத்துவதில் உள்ள சவால்களைக் கண்டறிவதன் மூலமும், மனநலக் கொள்கைகள் கள அளவில் உறுதியான விளைவுகளை ஏற்படுத்துவதை யுஜிசி உறுதி செய்யும்.
ஒவ்வொரு உயர்கல்வி நிறுவனமும், தனிப்பட்ட மற்றும் எளிதில் அணுகக்கூடிய சேவைகளை வழங்குவதற்காக, பொருத்தமான உள்கட்டமைப்புடன் கூடிய ஒரு பிரத்யேக மனநலம் மற்றும் நல்வாழ்வு மையத்தை (MHWBC) நிறுவ வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
கல்வி நிறுவனங்கள் மனநல மருத்துவர்கள், மருத்துவ உளவியலாளர்கள், மனநல சமூகப் பணியாளர்கள், மனநல செவிலியர்கள், ஆசிரிய வழிகாட்டிகள் மற்றும் சக மாணவர் ஆதரவாளர்கள் போன்ற மனநல நிபுணர்களை நியமிக்க வேண்டும்.
100 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாணவர்களைக் கொண்ட சிறிய கல்வி நிறுவனங்களுக்கு, குறைந்தபட்சம் ஒரு தகுதிவாய்ந்த மனநல நிபுணர் நியமிக்கப்பட வேண்டும். பெரிய நிறுவனங்களுக்கு, 500 மாணவர்களுக்கு ஒரு ஆலோசகர் மற்றும் 100 மாணவர்களுக்கு ஒரு சக மாணவர் ஆதரவாளர் என்ற விகிதம் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
தற்போது, இந்த விகிதங்கள் குறித்து யுஜிசி-யின் எந்த விதிமுறையும் இல்லை. இந்த வழிகாட்டுதல்கள் அனைத்து உயர்கல்வி நிறுவனங்களிலும் ஆதரவை தரப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் 24×7 உதவி எண்களை இயக்குமாறும், தேசிய மனநலத் திட்டம் (NMHP) மற்றும் மாவட்ட மனநலத் திட்டங்கள் (DMHP) போன்ற தேசியத் திட்டங்களுடன் இணைந்துகொள்ளுமாறும், மேலும் மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருக்காக விழிப்புணர்வு, உணர்திறன் மற்றும் வாழ்க்கைத்திறன் திட்டங்களை நடத்துமாறும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
தயார்நிலை மற்றும் நெருக்கடி மேலாண்மை
மாணவர்களின் மன ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்காக, உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் வலுவான “தயார்நிலை மற்றும் நெருக்கடி மேலாண்மை வழிமுறைகளை” உருவாக்க வேண்டும் என்று வரைவு வழிகாட்டுதல்கள் வலியுறுத்துகின்றன.
“தற்கொலை தடுப்பு உள்கட்டமைப்பின்” கீழ், சக மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஊழியர்கள், “ஒருவருடன் பழகும் விதம், நடத்தை அல்லது வகுப்பு வருகையில் ஏற்படும் திடீர் மாற்றங்கள் போன்ற, நடத்தையிலும் தகவல் தொடர்பிலும் காணப்படும் மன உளைச்சலின் அறிகுறிகளை” அடையாளம் காணப் பயிற்சி அளிக்கப்பட வேண்டும்.
ஆபத்தில் உள்ளவர்களை கவனமாக அணுக வேண்டும்; அவர்களிடம் ‘துருவி விசாரிக்கும், வழிநடத்தும் அல்லது தூண்டிவிடும் வகையிலான கூற்றுகள்/கேள்விகளை’ தவிர்த்து, அவர்களைத் தலைவர்/பேராசிரியர்/காப்பாளர்/பொறுப்பாளர் அல்லது மனநல நிபுணரிடம் தெரிவிக்க வேண்டும்.
வரைவு வழிகாட்டுதல்களின்படி, அந்த நிறுவனங்கள், வழிகாட்டுதல்களில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள “நெருக்கடி காலத் தலையீட்டு நெறிமுறையை” கண்டிப்பாகப் பின்பற்றுவதை உறுதி செய்ய வேண்டும். இதில், மூன்றாம் நிலை மருத்துவச் சேவைக்கு முறையாகப் பரிந்துரைப்பதும், அவசரநிலையை குடும்பத்தினருக்கோ அல்லது தொடர்பு நபருக்கோ தெரிவிப்பதும் அடங்கும்.
“இடர் மதிப்பீட்டிற்கு”, பிரதிநிதிகள் “சமூக விலகல், வருகையின்மை, கிளர்ச்சி போன்ற நடத்தை மாற்றங்கள் அல்லது அதிகரித்த ஆபத்து எடுப்பது” போன்ற ஆரம்ப எச்சரிக்கை அறிகுறிகளை அடையாளம் காண வேண்டும்.
ஆபத்தில் உள்ள மாணவர்கள் உடனடியாக “MHP அல்லது அவசர சேவைகளுக்கு” பரிந்துரைக்கப்பட வேண்டும்.
நெருக்கடிகளின் போது, பெற்றோர்களுக்குத் தகவல் தெரிவிக்கப்பட வேண்டும், பொருத்தமான இடங்களில் கூட்டங்கள் ஏற்பாடு செய்யப்பட வேண்டும், மற்றும் சம்பவங்கள் பதிவு செய்யப்பட வேண்டும். மேலும், நெருக்கடிக்குப் பிந்தைய ஆதரவில், “கட்டமைக்கப்பட்ட பின்தொடர் ஆலோசனை (குறைந்தபட்சம் மூன்று அமர்வுகள்)”, “சக மாணவர்கள் அல்லது ஆசிரியர்களின் வழிகாட்டுதல் ஆதரவு”, மற்றும் மீண்டும் சமூகத்தில் இணைப்பதற்கான திட்டங்கள் ஆகியவை அடங்கும் என்று வரைவு விதிமுறைகள் கூறுகின்றன.
யுஜிசி தலைவர் வினீத் ஜோஷி, வரைவு வழிகாட்டுதல்களில் கூறியதாவது: “இந்த வழிகாட்டுதல்கள், ஒவ்வொரு உயர்கல்வி நிறுவனமும் ஒரு நிலையான மற்றும் அனைவரையும் உள்ளடக்கிய மனநலம் மற்றும் நல்வாழ்வுச் சூழலை உருவாக்கத் தூண்டும். இது கல்விசார் சிறப்பை மட்டுமல்லாமல், அனைத்து பங்குதாரர்களின் உணர்ச்சிபூர்வமான மீள்தன்மை, மனநலம், சமூகத் தொடர்பு மற்றும் ஒட்டுமொத்த நல்வாழ்வையும் வளர்க்கும்.”
